Question: 4つのカリキュラムアプローチは何ですか?

は、すべてのカリキュラムのアプローチ(行動、管理者、システム、学術的、人類学者、および再確認主義者)が、全体的なカリキュラム開発のために彼らのために彼らの期限切れにされなければならないこと、およびカリキュラム理論が必要です。すべてのカリキュラムの活動を案内(Zais、1976年; 2004年; 2004年)。

カリキュラムアプローチは何ですか?

カリキュラムアプローチ:カリキュラム、やること、創造、設計、そして考える方法です。カリキュラム。

カリキュラムアプローチの数はいくつありますか?

は、5つのカリキュラムアプローチです:1.行動的アプローチです。これは、目標と目的が指定されている青写真、内容や活動も学習目的と一致するように配置されています。

カリキュラムの3つのアプローチは何ですか?

カリキュラムデザインの3つのモデルがあります:件名-Centered、Learner対応、および問題中心のデザイン。

3つの主要なタイプのカリキュラムは何ですか?

カリキュラムが定義されています:意図しない結果の重要性を認識しながら意図された結果を持つ計画学習経験。カリキュラムには3種類があります。(1)明示的な(述べられたカリキュラム)、(2)隠された(非公式のカリキュラム)、および(3)不在またはヌル(除外されたカリキュラム)。

カリキュラムモデルの重要性は何ですか?

カリキュラムモデルは、教室で「特定の教育、学習および評価アプローチの使用の理論的根拠を体系的かつ透明にマッピングする」ための構造を提供し、成功した教師のための効果的で不可欠な枠組みと見なされています(ONeill 2015 P27)。

カリキュラムの心理的基盤とは何ですか?

心理的基礎は個人の違いに基づいています、すべての学生は独自の人格を持っています糞彼らのレイリングとスキルの中での発症。 ...したがって、カリキュラムは上記の事実に基づいており、すべての学生の能力と可能性を支援するための設計であるべきです。

Contact us

Find us at the office

Kozel- Orvik street no. 72, 44881 Papeete, French Polynesia

Give us a ring

Stevie Salse
+47 281 192 473
Mon - Fri, 9:00-17:00

Reach out